أسئلة القسم الثاني

( الأحاديث النبوية )

الحديث الأول :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي موسى الأشعري t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / متى يؤتي المثل المضروب ثمرته ؟

3 / عددي فوائد ضرب الأمثلة .

4 / بماذا شبه النبي e الوحي الذي أنوله الله عليه بما فيه من العلم والهدى ، وما وجه الشبه بينهما ؟

5 / ” بين النبي e أن الناس في تلقيهم العلم ثلاثة أقسام وشبههم بأنواع الأرض الثلاثة ” حددي المشبه والمشبه به ووجه الشبه على هيئة جدول مفصل تفصيلاً واضحاً .

6 / عللي / العلم الشرعي أشرف العلوم وأرفعها .

7 / في الحديث من يدل على أهمية تبليغ العلم الشرعي ونشره بين الناس حددي ذلك .

8 / اذكري ثلاثة من الآثار السيئة لفقد العلم الشرعي .

9 / في الحديث ذم للأعراض عن تعلم العلم الشرعي وعدم الإقبال عليه بالكلية ، حددي ذلك .

10 / حددي ما يجب على المسلم تعلمه من العلم الشرعي .

11 / الانصراف عن العلم له أسباب متعددة أشار الحديث إلى أهمها ، حددي ذلك من الحديث .

12 / حددي من الحديث مت يتفق مع قول الله تعالى : ” وَمَا يَنطِقُ عَنِ الْهَوَى * إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحَى  ”

13 / اذكري معاني الكلمات التالية / ( الغيث ، الكلأ ، العشب ، نقية ، أجادب ، قيعان )

الحديث الثاني :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن جرير بن عبد الله t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / اشرحي معاني المفردات التالية / ( سنة ، حسنة ، سيئة ، وزرها )

3 / قول النبي e : ” من سنة في الإسلام سنة حسنة ” يتضمن ثلاثة أنواع من الأعمال ، اذكريها مع التمثيل .

4 / قول النبي e : ” من سنة في الإسلام سنة سيئة ” يتضمن ثلاثة نوعين من الأعمال ، اذكريها مع التمثيل .

5 / كيف تردين على من زعم أن تعبد الإنسان بشيء لم يشرعه الله تعالى ولا رسوله e من قبيل السنة الحسنة ؟

6 / اذكري خمسة من الفوائد التي قمت باستنتاجها من الحديث .

7 / عللي / دل الحديث على عدم مشروعية إهداء ثواب الأعمال الصالحة للنبي e .

8 / استنتجي من الحديث ما يدل على تحريم الدعوة للباطل والبدع والفجور .

الحديث الثالث :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / ما معنى طوبى الواردة في الحديث ؟

3 / مثلي لغربة الدين .

4 / اشرحي معنى ” غربة الدين تتفاوت في زمانها ومكانها “

5 / صفي حال الغرباء الذين أثنى عليهم الرسول e .

6 / أبدي رأيك في العبارة التالية : ” الحق لا يعرف بالكثرة ، وإنما يعرق بموافقة الكتاب والسنة ” .

7 / ما الأسباب التي جعلت قرن النبي e خير القرون ؟

8 / استنبطي الفوائد الشرعية من مقالة ابن تيمية رحمه الله الواردة في الدرس .

9 / اقترحي رسماً بيانياً يفسر مقولة ابن القيم رحمه الله الواردة في الدرس .

 الحديث الرابع :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن النعمان بن بشير t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / تبين معاني الكلمات التالية : ( الحرام بين / مشتبهات / الحمى / يرتع فيه )

3 / تنقسم الأحكام بالنظر إلى دخول الاشتباه فيها وعدمه إلى ثلاثة أقسام ، فما هي ؟

4 / اشرحي العبارة التالية : ” الاشتباه في معرفة الأحكام الشرعية أمر نسبي “

5 / ” الاشتباه نوعان ” اذكريهما مع التمثيل .

6 / اكتبي الفائدة التي تحصل لمن اتقى الشبهات .

7 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

8 / صنفي الناس تجاه الشبهات .

9 / تحدثي عن أهمية القلب وأعماله .

الحديث الخامس :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / عددي السبعة الذين يظلهم الله في ظله .

3 / تحدثي عن أهمية السلطان في حياة الأمة في ثلاثة أسطر .

4 / وضحي ما تتحقق به النشأة في طاعة الله .

5 / اذكري ثلاث صور للتعلق بالمساجد .

6 / فسري معنى الحب في الله ، ثم بيني جزاءه .

7 / وضحي – باستخدام الخريطة الذهنية – فضيلة كل عمل من الأعمال السبعة التي وردت في الحديث .

8 / ميزي بين الخصال التي تشارك فيها المرأة الرجل في هذا الحديث والخصال التي لا تشاركه .

9 / اذكري ثلاثة من الأسباب المعينة على الخشوع والبكاء من خشية الله .

10 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

الحديث السادس :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معنى المفردة التالية : ( آذنته بالحرب )

3 / عرفي ولي الله تعالى ، ثم اذكري طريق تحقيق ولاية الله تعالى .

4 / بيني فضل الإكثار من النوافل مع التمثيل .

5 / أعطي أمثلة لتقديم النوافل على الفرائض .

6 / وضحي نتيجة حب الله عز وجل للعبد .

7 / حددي عقوبة معاداة أولياء الله تعالى مع التعليل .

8 / صفي حرب الله عز وجل على أعدائه .

9 / اذكري صفات أولياء الله تعالى .

10 / ما رأيك في كره الموت .

11 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

الحديث السابع :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معاني المفردات التالية : ( سددوا / وقاربوا / واغدوا / وروحوا / الدلجة / القصد  )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / عللي / عمل الإنسان مجرداً لا ينجيه من النار ولا يدخله الجنة ، وإنما يحصل له ذلك برحمة الله تعالى .

5 / حددي العلاقة بين قول الله تعالى : ” يَمُنُّونَ عَلَيْكَ أَنْ أَسْلَمُوا قُل لَّا تَمُنُّوا عَلَيَّ إِسْلَامَكُم بَلِ اللَّهُ يَمُنُّ عَلَيْكُمْ أَنْ هَدَاكُمْ لِلْإِيمَانِ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ  ” وبين قوله e : ” لن يُنجّي أحداً منكم عمله ” قالوا : ولا أنت يا رسول الله ؟ قال : ” ولا أنا ؛ إلا أن يتغمدني الله برحمة “

6 / ما المقصود بالنجاة في الحديث .

7 / سمي الأسباب الموصلة لرحمة الله عز وجل .

8 / عرفي السداد .

9 / في الحديث توضيح لمراتب الوصول لأحسن الأمور ، وضحي ذلك .

10 / في الحديث بيان للأوقات الثلاثة التي حث على العمل الصالح فيها ، حدديها .

11 / عللي / كرر النبي e الأمر بالقصد .

12 / عللي / النهي عن التشديد على النفس في العبادة .

13 / كيف توفقين بين هذا الحديث وبين قول الله تعالى : ” ادْخُلُواْ الْجَنَّةَ بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ ” الدالة على أن الأعمال تدخل صاحبها الجنة .

الحديث الثامن :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معاني المفردات التالية : ( خامة الزرع / الأرزة   )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / وضحي أنواع البلاء الذي قد يبتلي الله به عباده .

5 / ” شبه النبي e المؤمن بشيء وشبه المنافق بشيء آخر ، حددي المشبه والمشبه به ووجه الشبه .

6 / صفي مقدار البلاء على المؤمن من خلال قول النبي e : ” أشد الناس بلاءً الأنبياء ، ثم الصالحون ، ثم الأمثل فالأمثل من الناس ، يبتلى الرجل على حسب دينه ، فإن كان في دينه صلابه زيد في بلائه ، وإن كان في دينه رقة خفف عنه ، وما يزال البلاء بالعبد حتى يمشي على ظهر الأرض ليس عليه خطيئة “

7 / فسري ما يحصل لأهل الكفر والفجور من النعم في الدنيا ، مع الاستدلال .

8 / اكتبي أكبر قدر ممكن من فوائد البلاء للمؤمنين .

الحديث التاسع :

1 / اكتبي ما تعرفينه عثمان بن عفان t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معنى المفردة التالية : ( دعا بوَضوء  )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / عددي فروض الوضوء التي لا يصح الوضوء إلا بها .

5 / حددي عدد مرات غسل أو مسح كل عضو من أعضاء الوضوء .

6 / فرقي بين المسح والغسل .

7 / بين الحكم الشرعي في الحالات التالية :

• مسح ما يجب غسله من الأعضاء .

• التسمية عن الوضوء .

• إزالة ما يمنع من وصول الماء إلى البشرة من أعضاء الوضوء ، مع التمثيل .

• ترك شيء من أعضاء الوضوء .

• إن جفت بعض أعضاء الوضوء قبل إتمام باقي الأعضاء .

• إن تأخر عن إتمام الوضوء ولكن لم تجف الأعضاء السابقة .

8 / عددي سنن الوضوء .

9 / تحدثي عن مكانة الخشوع في الصلاة مع الاستلال .

الحديث العاشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن مالك بن الحويرث t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

3 / صفي الصلاة التامة بعبارة موجزة جداً .

4 / ارسمي خريطة مفاهيم لأحكام الأذان والإقامة في السفر وغيره .

5 / ورد في الحديث عدد من الآداب الشرعية ، اذكريها .

6 / عددي أحكام الجماعة الواردة في الدرس .

الحديث الحادي عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

3 / قارني بين حال المؤمن والمنافق في الصلاة .

4 / عللي / المؤمن الصادق يحب الصلاة مع الجماعة في بيوت الله تعالى ولا يستثقلها .

5 / فرقي بين فرض العين وفرض الكفاية .

6 / حددي من الحديث ما يدل على أن صلاة الجماعة فرض عين على الرجال .

7 / أعطي أمثلة للأعذار الشرعية التي تبيح التخلف عن صلاة الجماعة .

8 / وضحي حكم صلاة الجماعة .

9 / تحدثي عن أهمية صلاة الفجر في جماعة .

10 / بيني مكانة صلاتي العشاء والفجر .

الحديث الثاني عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معاني المفردات التالية : ( الفطرة / الاستحداد   )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / عرفي الفطرة .

5 / اشرحي معنى قول النبي e : ” الفطرة خمس ” .

6 / عللي / تسمية هذه الخصال بخصال الفطرة .

7 / عللي / وجوب الختان في حق الذكور .

8 / وضحي فائدة الاستحداد .

9 / ارسمي خريطة مفاهيم حول أحكام الشارب .

10 / تحدثي عن الآثار الناتجة عن ترك إزالة شعر الإبط .

11 / عللي / الجمع بين حلق الشارب واللحية معاً أشد من حلق اللحية وحدها .

12 / وضحي الحكم الشرعي فيما يلي :

• ترك أخذ الأظفار والشارب والعانة والإبط أكثر من أربعين يوماً .

• التيامن في أخذ الشعر أو غيره مما يلزم إزالته .

13 / اكتبي أكبر قدر ممكن من فوائد خصال الفطرة .

الحديث الثالث عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي أمامة الباهلي t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معاني المفردات التالية : ( زعيم / ربض الجنة / المراء )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / ” الترغيب أحد الوسائل الدعوية في الشريعة ” أعطي ثلاثة أمثلة لهذه الوسيلة .

5 / ارسمي خريطة مفاهيم موضحة فيها أنواع الجدل بالتفصيل .

6 / عللي / النهي عن كثرة المراء والجدل .

7 / اكتبي مقالاً لا يقل عن خمسة أسطر موضحة فيه خطر الكذب وفضل الصدق .

8 / لخصي بأسلوبك ما ورد في إرشادات الحديث حول حسن الخلق .

الحديث الرابع عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معنى المفردة التالية : ( فردد )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / ارسمي خريطة مفاهيم موضحة فيها كل ما يتعلق بالغضب كما ورد في إرشادات الحديث من حيث (دور الشيطان في إثارته / وسائل دفعه / أنواعه مع التمثيل / أثاره على الفرد والمجتمع / ما قيل في الغضب )

5 / استنتجي الآداب التي ينبغي أن يتحلى بها الناصح .

6 / اذكري ما يشتمل عليه قول النبي e : ” لا تغضب “

الحديث الخامس عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن جابر بن عبد الله t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

3 / عرفي الاستخارة .

4 / وضحي الأحوال التي لا تشرع فيها الاستخارة .

5 / صفي ركعتي الاستخارة .

6 / اذكري دعاء الاستخارة .

7 / عددي علامات الخيرة بعد استخارة الله تعالى .

8 / ما الذي ينبغي على المسلم في حالة عدم حصول علامات الخيرة ؟

9 / عددي العبادات التي تدل عليها الاستخارة .

الحديث السادس عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

3 / عرفي معنى الاجتناب .

4 / اشرحي معنى الموبقات .

5 / عددي الموبقات السبع .

6 / عرفي الشرك .

7 / صفي جزاء قتل النفس البريئة المعصومة .

8 / متى يحل قتل النفس المعصومة ؟ فصلي في الإجابة .

9 / حددي من يملك حق إقامة حد القتل لمن ارتكب ما يوجب القتل .

10 / تحدثي عن جزاء أكل الربا وآثاره .

11 / فسري معنى الحرب على أكلة الربا .

12 / عللي / اعتبر الشرع الفرار من الزحف من المهلكات .

13 / اشرحي معنى قذف المحصنات المؤمنات الغافلات .

الحديث السابع عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معنى المفردة التالية : ( كتب )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / حددي أسباب الوقوع في الزنا من خلال الحديث .

5 / أعطي صوراً لزنا الأعضاء التالية : البصر ، الأذنان ، اللسان ، اليد ، الرجل )

6 / ارسمي خريطة مفاهيم تحوي علاقة الحواس بالزنا وعلاج ذلك .

7 / عللي / تسمية النبي e هذه المعاصي زنا .

8 / مثلي لما يجتمع فيه أنواع الزنا .

الحديث الثامن عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معاني مفردات التالية : ( صبرة / بللاً / أصابته السماء )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / عرفي الغش ، مع بيان أنواعه في المعاملات المالية بين الناس والتمثيل لكل نوع .

5 / اذكري الحكم الشرعي فيما يلي :

• كتمان العيب في السلعة المباعة .

• تسويق البضاعة بالغش والخداع .

6 / أعطي أمثلة للغش فيما يتعلق بأحكام الأسرة .

7 / هاتي صوراً للغش بين كل راع ورعيته التي استرعاه الله إياها .

8 / تفصل الأحوال في الغش المحرم في الاختبارات الدراسية .

9 / أعطي صوراً على غش الأمة .

10 / برهني من الحديث على أن الغش من كبائر الذنوب .

11 / وضحي حكم بيع الشيء الرديء بالتفصيل .

12 / عددي آثار ومفاسد الغش .

الحديث التاسع عشر :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

3 / أعطي أكبر قدر ممكن من أمثلة الصدقة الجارية .

4 / مثلي للعلم النافع .

5 / تحدثي عن فضل الدعاء للوالدين .

6 / تحدثي عن فضل الولد الصالح .

7 / كيف توفقين بين الحديث الوارد في الدرس وبين قول الرسول e : ” إن مما يلحق المؤمن من علمه وحسناته بعد موته : علماً علمه ونشره ، وولداً صالحاً تركه ، ومصحفاً ورثه ، أو مسجداً بناه ، أو بيتاً لابن السبيل نباه ، أو نهراً أجراه ، أو صدقه أخرجها من ماله في صحته وحياته يلحقه من بعد موته “

8 / عللي / النهي عن تمني الموت .

الحديث العشرون :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي برزة الأسلمي t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / وضحي معاني المفردات التالية : ( لا تزول / أبلاه )

3 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

4 / استنبطي من الحديث ما يدل على إثبات الحساب يوم القيامة .

5 / عرفي الحساب العسير .

6 / تحدثي عن حال السلف مع المحاسبة .

7 / اشرحي قول النبي e : ” عمره فيما أفناه “

8 / اشرحي قول النبي e : ” وعلمه فيمَ فعل “

9 / اشرحي قول النبي e : ” وعن ماله من أين اكتسبه وفيمَ أنفقه ” شرحاً وافياً .

10 / وضحي ما يُسأل عنه العبد يوم القيامة غير الأربع المذكورة في الحديث .

الحديث الحادي والعشرون :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن عبد الله بن عمر t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

3 / اذكري المعنى العام للظلم .

4 / فصلي تفصيلاً كاملاً في أقسام الظلم .

5 / بيني حكم الظلم .

6 / مثلي للظلم الذي يكون بطريق غير مباشر .

7 / حددي جزاء الظلم .

8 / بيني حكم دعاء المظلوم على ظالمه .

9 / عبري عن خطورة ظلم الضعفاء ومن لا ناصر لهم من البشر .

10 / وضحي ما يجب على الظالم من أحكام خاصة عند توبته .

11 / وضحي ما يجب على المسلم إذا علم بمظلمة أخيه المسلم .

الحديث الثاني والعشرون :

1 / اكتبي ما تعرفينه عن أبي هريرة t ( اسمه / مناقبه / معالم في حياته / وفاته )

2 / استنتجي خمس فوائد وأحكام من الحديث .

3 / حددي الأساليب الدعوية التي استخدمها الرسول e في الحديث .

4 / حددي من الحديث ما يدل على حسن تفاعل الصحابة مع رسول الله .

5 / بيني حكم إيذاء الناس .

6 / تذكر جزاء إطلاق اللسان في سب الناس وشتمهم .

7 / تعطي أمثلة لأكل أموال الناس بالباطل .

8 / اذكري جزاء سفك الدماء بغير حق .

9 / اكتبي ما تعرفينه عن القصاص بين العباد يوم القيامة .

10 / وضحي الطريق الشرعي إلى تجنب الإفلاس يوم القيامة .

11 / ما الحل في حالة موت الميت وعليه ديون للناس .

****************************************